ERVINA, Rima Sri et al. Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Kelas V dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Tingkat Kemampuan. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, [S.l.], v. 17, n. 1, p. 43-52, juni 2026. ISSN 2656-4459. Tersedia pada: <https://www.unars.ac.id/ojs/index.php/pgsdunars/article/view/8458>. Tanggal Akses: 06 agu. 2026 doi: https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v17i1.8458.